三岁的宝宝咳嗽煮什么给她吃好？能喝儿童止咳水吗？
三岁宝宝咳嗽，可以使用冰糖煮梨水来喝。具有润肺止咳化痰的功效。另外可以适当的喝一些中药制剂的止咳药物，具体的需要参照药物说明书使用。宝宝咳嗽的情况多属于肺热的表现，属于呼吸道感染的症状，建议同时配合广谱抗生素一起治疗，效果会比较好。
2岁3个月的宝宝应该会什么了？
你好，很荣幸能回答您的问题，我是儿童领域的创作者，希望能帮到你。
两岁三个月的宝宝，已经是小儿童了，如果是发育正常的宝宝应该具备以下能力了
一：能简单的穿脱衣服鞋子袜子，会自己洗手洗脸刷牙等简单的自身护理。
三：知道自己上卫生间，已经戒尿不湿。
四：会搭建积木，卸拆玩具，探索玩具内部结构，对新鲜事物有强烈的好奇与研究。
五：会数数1到20，并且认得数字，能背简单的诗词古句，能哼几句歌词。
七：懂得自我保护与***，有独立的思考与见解，会拒绝也能表达喜欢！
当然了，每个宝宝的发育情况，生长环境不一样，可能有的快，有的慢，其实都不太重要，只要宝宝身体健康，不能强制要求宝宝，否则会适得其反。
孩子到了两岁后，身体的发育速度开始变得缓慢一些，但精力却格外旺盛。与身体的发展相比，孩子在认知能力，表达情感等方面却有着飞速的发展。那两岁左右的孩子到底都具备哪些技能呢？
第一：在大运动方面
能够熟练得上下爬，会用两只***替着上下楼梯，学会了更灵活得跑动，学会蹬三轮自行车，而且孩子能够轻松得弯下腰。
第二：在精细动作方面
学会用写字的姿势来握笔，会用铅笔或铅笔画横竖或圆圈，在看书的时候会一页页的翻看，能够用六块积木来搭高，会拧上或者拧开瓶的盖子。
第三：在语言能力方面
能认识大部分常见的物品，能够理解“上面”，“下面”，“里面”的关系；能够说出自己的名字，年龄以及性别；会用“我”“你”“我们”“你们”之类的代词。
我家宝宝现在两岁九个月了，我记得两岁三个月的时候已经能非常清楚的交流了,喜欢问为什么，那是什么。
能从数字1数到10,基本上都认识，知道东西的形状，大小，颜色。还会几首背诗，唱几首儿歌。
非常喜欢室外活动，在家里呆不住，要出去玩。
2月3个月的宝宝已经两岁多了，宝宝身体发育已经到了一个比较成熟的阶段。宝宝可以学会有很多东西
一、语言方面：
孩子能够正确地说出一些日常生活用品的名称
比如，锅、碗、勺子、梳子、毛巾等等
二、体育方面
能独自或一手扶着栏杆上楼梯。宝宝会一脚一个台阶地上楼，但还不会一脚一个台阶地下楼。
宝宝能自由地蹲下做事，能够比较快速地从蹲位变成站立。
已经敢登上滑梯，从滑梯上滑落下来。
三、动手能力方面
能自己穿脱简单的开领衣服，会自己洗手洗脸。
我们家闺女差不多这个月龄的。每个孩子都是独立的个体，自身的发育都不一样。有些孩子走路早，说话完，而有些孩子是说话早，走路晚，这些都是因人而异，不可心急。
我们家宝宝不是那种发育很快的小孩，她好像每一次都是慢半拍的，一般宝宝差不多一岁就会走路了，我家闺女等到一岁三个月多，快到四个月才会走路，那时候也很着急，怎么还不会走路，隔壁家的小孩子一岁就会走，等到突然有一天，她自己就会走路了，跌跌撞撞到向我走来。
再来说说话这事，她说话也很晚，二岁二个月以前只会喊妈妈，其他的你怎么教她都不会，听她都听得懂，让她说，她就是说不出来，也没有办法。过年回老家一个月，跟小孩子一起玩，渐渐的她就会说话了，一开始只会说一个字的，一个字一个字的说，渐渐的开始说两个字的，三个字的，后面教她一句话一句话的说，现在好很多了。
吃饭这一块，她会自己吃饭，不过都会弄脏的衣服，喜欢吃的东西会吃的很快，不喜欢吃的东西都会喊妈妈喂所以也没有什么可担心的。运动这一块，我们家不爱动，运动这一块，踢，蹦，跳都会。数数字也没有很多，她只会数到十，不着急该来的迟早会来的，只要耐心等待。好好陪她玩，给她吃好喝好睡好让她每天开开心心的就可以。个人观点，不喜勿喷。
你若盛开，清风自来。
怎么陪两到三周岁的孩子玩？
最近，我们几个带2-3岁宝宝的朋友在一起交流，有的埋怨说宝宝就爱呆在家里看电视，真难带；有的说宝宝冬天出来的少，现在变的不合群了；还有的说宝宝想和小朋友玩但一定要拉着家长的手，有畏惧感；这个玩具是我的！不能给你……
认真分析一下，2-3岁宝宝的这些表现是正常的。我认为家长带宝宝安全是第一要务，但是更重要的是按照宝宝的发展需要，在上幼儿园之前要多和外界接触，开阔视野，让宝宝健康快乐的成长。
2-3岁是宝宝的第一个叛逆期，这个时候，家长的引导作用尤为重要。
1.想好怎样玩 带宝宝出去首先要想好今天玩什么，做好准备。昨天在小广场玩的时候，新朋友敏子和奶奶来了。一个小朋友见敏子推着小蝴蝶推车，忙迎了上去，敏子奶奶说给小朋友分享，会很开心的。然后，敏子奶奶从背包里拿出了三个小球，和敏子一起玩。玩小蝴蝶推车的小朋友也过来玩球了，她们一起抛球追球，玩的非常开心。 敏子奶奶是有备而来，她带了小朋友独立玩的小蝴蝶推车，也有小朋友可以一起参与活动的三个小球，家长和孩子们都动起来了，大家玩的都很开心。
2.到小朋友多的地方玩 如果家长带着宝宝喜欢自己独坐一边玩手机，让宝宝一个人玩，时间久了对性格培养会有一定的影响。家长应带着宝宝主动和小朋友交流，很快就能从不熟悉到一起玩耍的伙伴，甚至分手的时候还会恋恋不舍。经常这样玩，宝宝每天喜欢出门，乐于交流了。
3.教育孩子要懂得宽容 两岁的宝宝有了物权意识，经常会说这个是我的。首先家长要做事公道，在小朋友玩耍过程中出现矛盾，要站在调和的角度劝解，教育孩子为别人着想。宝宝的小私心就会有所收敛，朋友也会越来越多。家长身教胜于言教，斤斤计较的家长培养不出宽容的孩子。
4.对宝宝正确的行为多鼓励 平时我们经常一起玩的小朋友媛媛，看到别人的东西好就要拿走，她姥姥很无奈。一天，小明拿了个新球来玩，媛媛的小嘴揪起来了。突然，小明在跑着捡球的时候摔倒了，球正好落在媛媛面前，媛媛没有犹豫把球捡起来送给了哭着的小明。我们围上前来安慰小明，更多的是表扬媛媛，媛媛开心的和小朋友一起去追球了。在宝宝正确的行为表现时，一定要善于发现并多给予鼓励，孩子在鼓励下会越来越好。
