贾琏小妾秋桐不过十七岁，为什么脂砚斋说她“极淫邪”？
在脂砚斋批《红楼梦》第六十九回，开头写了这么一段话，如下描述：
在这里面我们看到了，脂砚斋用“极淫邪”这个词语说了两个人，一个秋桐，一个是王熙凤。说王熙凤吧还比较好理解，但是秋桐一个不满十七岁的丫头，为什么会这么说呢？我认为可以从以下几个方面来解释：
我们知道秋桐虽然是贾赦房中的一个十七岁的丫鬟，但是你看她的表现却不是作为一个丫鬟的样子，而是表现却是***邪恶，书中有如下描述：
从这里我们可以看出，秋桐身为贾赦的通房丫头，不忠于主子，与小厮们嘲戏，还勾引少主贾琏，乱了人伦，所以她可以称为“极淫邪”。
我们前面说了秋桐不过是贾赦房中的一个丫鬟，但是因为贾琏出外办差有功，就被贾赦赏赐给了贾琏做了小妾。两个人虽然之前有旧，但是却没行过夫妻之事，结果干柴烈火之后竟然让贾琏忘记了刚娶的尤二姐，书中如下描述：
从这里我们可以看出，秋桐被赏赐给贾琏做小妾后，和贾琏干柴烈火，如胶似漆，连日那里拆的开，是为“极淫邪”。
秋桐原本是贾赦的侍妾，因贾琏到平安州办事得力，贾赦特意赐给他的。但是在此之前，秋桐就已经暗地里与贾琏媾和。贾赦顺水推舟，成全二人。所以此时贾琏和秋桐，正如干柴烈火，须臾分离不得。
红楼梦《第六十九》:回况素习以来因贾赦姬妾丫鬟最多，贾琏每怀不轨之心，只未敢下手。如这秋桐辈等人，皆是恨老爷年迈昏愦，贪多嚼不烂，没的留下这些人作什么，因此除了几个知礼有耻的，余者或有与二门上小幺儿们嘲戏的。甚至于与贾琏眉来眼去相偷期的，只惧贾赦之威，未曾到手。这秋桐便和贾琏有旧，从未来过一次。今日天缘凑巧，竟赏了他，真是一对烈火干柴，如胶投漆，燕尔新婚，连日那里拆的开。
秋桐虽然只十七岁，却不是良善之辈。平时淫逸***，背着贾赦与小厮不清不楚，更与贾琏眉来眼去。而对于王熙凤来说，秋桐只是丫鬟出身的小妾，对贾琏来说如同玩物一般，所以即使生下子嗣，也不可能威胁到自己正室的地位。只有尤二姐，才是她的心腹大患。所以凤姐此时磨牙隐忍，按照她一贯的策略，躲在幕后，坐山观虎斗，先挑拨秋桐与尤二姐的关系，她好坐收渔翁之利。秋桐本来就是贾琏的地下情人，现在又和贾琏“干柴烈火”，自然容不下贾琏的最爱尤二姐。于是，秋桐对尤二姐进行了言语上的“暴击”，骂她是“***”，成功地在尤二姐柔弱而敏感的心脏上插入血淋淋的一刀，狠心害尤二姐于死地。
因此，秋桐绝不是良善之人。曹公称她为“极淫邪”，最恰当不过。
贾琏小妾秋桐不过十七岁，为什么脂砚斋说她“极淫邪”。
就如贾珍父子和贾琏对尤家姐妹的聚麀之诮，在那时候的人眼里，不过是风流而已。但是被他们玩弄的尤二姐和尤三姐就成了“淫邪”了。
说秋桐“淫邪”，应该也是这样的。
首先，秋桐是贾赦的丫鬟，而且应该是通房丫鬟，书中写道：
秋桐辈等人，皆是恨老爷年迈昏愦，贪多嚼不烂
这就说明秋桐应该和贾赦也有些首尾的。而且在古代，丫鬟是真的没有地位的，所以一般老爷的丫鬟，也就是通房丫鬟。
各地网课即将结束，学生成绩下降这口大锅，谁来背？
不能甩锅“网课”，无论网课期间还是正常开学以后，成绩下滑的永远都是那些学习态度不端正，自控力差的学生，因为对于这部分学生来说，无论是上网课还是之前在学校上课，他们的成绩都好不到哪里去，接下来就这个问题进行详细的分析
网课和正常的上课相比有利有弊
第一点有利的是：网课要比在学校的课堂上还要好一些，因为网课可以重复多次去看去听老师讲课
第二点弊端是：网课没有老师在身边的监督管理，只能靠学生自己是否能够自觉。
通过这两点利弊相比，可以一目了然地看出如果孩子愿意主动学习，自控力强，那么网课并不会影响孩子的成绩，因为可以重复观看老师讲课，所以反而会提高他对知识的理解程度！如果孩子学习态度不端正，那么网课对这部分学生来说形同虚设就会不同程度的影响他的成绩。
作为家长要知道学生有三类
第一类：学习根本不用家长和老师督促操心，能够自觉努力的去学习这类学生就是班里头的尖子生，这类学生的成绩不会下降
因为无论是正常上课还是网课，这些孩子在课堂上当老师讲课的时候，他们会做到心无旁骛专心的听课，正如下图中这位年级前三名的学霸不但专心听课而且还用不同颜色的笔，把老师所讲的重点、难点和所要熟记的知识点标注出来，由于他们把老师当天所讲的知识融会贯通搞懂了，所以成绩必然越来越优秀，详细内容下图所示
前一段时间我和一个班里第一名的初中生打电话，这个孩子告诉我有的知识点他要反复看几遍老师的网课，所以网课对这些尖子生的影响并不大！
第二类：还有一部分班里的中游学生自控力相比于尖子生差一些，需要家长和老师的管理才能学进去，这部分学生的成绩会出现小幅度下滑，但是这部分学生开学以后能够把上网课落下的知识补起来
第三类：老师和父母的话当成耳旁风，心思不在学习上的学生，无论父母怎么说就是不学习
对于这部分学生来说，即使在学校的课堂上他们也听不进老师讲课，家长可以去学校看一看这些成绩差的孩子，老师在讲台上讲课，他在讲台底下心不在焉做一些小动作，要么吃零食要么喝饮料，要么东张西望，交头接耳，要么趴下睡觉瞌睡打盹要么偷偷的玩手机或者看课外书，详细内容下图所示
所以对于这部分学生来说，无论是在上网课还是在学校的课堂上，他都不会好好学习，我们能说是因为网课让他们的成绩下滑吗？这种情况下网课反而给了他玩网络游戏的机会！
然而对于这些心思不在学习上的学生来说即使没有网课，他们之前每天回到家中也要玩游戏，正如下图中这两位初中生和高中生每天脑子里装的全部都是游戏，回到家中不想写作业，只想玩游戏，而且还想方设法给妈妈要钱给游戏充值
所以无论是在网课期间还是正常的开学以后，家长要做的首先是要端正孩子的学习态度而不是推卸责任，只有让孩子本人做到积极主动自觉学习才能提高成绩，如果孩子的心思不在学习上，那么即使开学以后他也会像以前一样玩不够的游戏，睡不够的懒觉，学习成绩只能越来越差详细内容下图所示
知识的取得来自于老师的讲课无论是课堂面对面讲课还是网课，如果面对一个不愿学习的学生，即使老师再优秀讲的再好对于这些不想学习的学生来说也只能是对牛弹琴。
