近期线上开学了，该如何把线上教学做得有趣又能让学生学到东西呢？欢迎同学们来支招？
关于这一点，我想来分享一下我们班体育老师的第一堂线上教学课。
疫情防控的特殊时期，中小学生不能集中上课。于是国家要求在家的中小学生全部进入线上学习阶段。
我们这里的线上教学是三月二号开始的。在这之前，学校就做了大量准备工作，前期，也给授课老师和班主任布置了不同的任务，要求大家充分准备。 我是专业课老师兼任班主任，遵照学校要求，必须把所有的授课老师和负责班级监管的领导拉进班级群，好安排和落实工作。
因为我班是升学班，我就把所有的文化课老师还有专业课老师以及相关领导，在之前都拉进来了。可到了今天中午，突然接到体育老师王老师电话，说我们班下午有体育课，在哪上?这时，我才想起来，哦，体育老师。我没拉他进群。然后答应王老师，把他拉进班级群里。心理想，这体育课，怎么上呀，不就安排学生在家注意锻炼吗？也不好监管呀。抱着这样的心态，说实话，在我心里，我也没把体育课当一回事。
等到下午上课时间到了，王老师首先点名，点名过后，把没到的人都列出来了。然后放一段体育教学的视频，让大家观看，看完大概有十五分钟。出乎我预料的是，王老师布置的任务，比我们所有的文化课专业课老师的都要来得实惠和有料。 他要求学生在家拍一段不少于一分钟的锻炼***，发到群里，说他要统计，还说，如果不发的，今天是第一次，缺一次会等到开学后，到学校操场跑两圈，说依次累加。
任务布置完一会，群里变得异常热闹起来了。有的在做俯卧撑，有的在跳健身操，有的在压腿，有的在拉哑铃，还有起来跑到商店去了，去买跳绳，有的家长在帮忙拍***。然后，王老师在每一个***底下打上评语“不错”“可以”“优秀”这下我是彻底的被我们的体育老师征服了。 说实话，我带学生的专业课，因为是复习，和他们一起复习，有时候落一个人，两个人也很正常，作业不交也总有那么一两个人，因为是网络教学，心想没有那么周全。
体育王老师，教学很有章法。首先，点名，迟到没来的做了记录。然后不知任务，开始是看一段教学***，然后让学生完成今天的任务。最后，关键是王老师对完成任务的同学，需要真的完成，必须录***，发到群里，他不但要点评，而且还交代了，没有完成任务的学生，有教育的措施。学生为了免受开学后的惩戒，不得不动起来。
看看我们的体育老师，这一套组合拳打下来，哪一个授课老师，不服都不行。 平时我们总喜欢开体育老师的玩笑，说某某语文课是体育老师教的，数学课体育老师教的，谁说某某课是体育老师教的，要我说，体育老师教的才是真的，我今天算是领教了，也学习了，分享给大家。
首先感谢您的问题邀请！我对您的这个问题比较感兴趣，因为我一直在从事这项工作，下面由我来谈谈我的看法：
1、敎师课前要精心做好教学设计，收集好各种精致的图片、音***素材，结合教学设计制作好生动形象的课件，让学生每一节课都感觉到新颖，提高他们的学习兴致。
2、多种教育信息技术与学科深度融合，让课堂教学更加生动有趣。我经常通过腾讯会议共享学乐云教学桌面智慧课堂或希沃白板或101教育ppt，打造精彩的直播授课课堂。在讲师讲授课的同时利用平台的各种屏幕涂鸦、各种课堂游戏、动画、***，同时利用这些教学平台的随机抽查问答、竞赛活动、点赞等，多与学生互动，活跃课堂气氛，增强直播授课的兴趣。
3、同样是利用各种教学平台和网络***发布可在线操作的作业和练习，如学乐云教学、问卷星等，让学生完成作业或练习更加得心应手，从而也更有趣，动力更强。
4、课后利用微信群及时地帮助学生答疑解惑，讲解作业和练习，理解巩固知识，获得学习成就感。
针对这次疫情，我们尝试了网上教学，同学们在线学习，在网络发达的今天，互联网已经给我们带来了许多方便，所以未来网上学习也会成为一种新的趋势，形式新颖的同时也应该注重质量。究竟该怎样把网课上得生动有趣呢？我有几点想法：
1,老师要提前充足备课，将收集到的资料整理成一个体系，课件，动画，作业 都要很好地设计，让知识能生动有趣地呈现在直播间，吸引同学们的注意力，让同学们觉得仿佛到了学习乐园。
2,在直播课当中，多抽同学回答问题，不时用一些小小的教学手段，比如回答问题奖励小红花，让孩子们觉得得到了老师的奖励和肯定，从而提高孩子们的学习兴趣。
3,布置的电子作业及时批改，让同学们及时见到自己的“成果”，感受到成就的带来的喜悦。从而提高孩子们学习积极性。
总之，课前准备充足，课堂中多提问，多鼓励。多种形式的奖励机制，课后作业及时批改，及时反馈，相信孩子们也会爱上学习。
回答你的问题：首先课程设计需要是孩子们喜欢的内容，需要有效带入孩子们参与感，同时需要鼓励孩子们，建立孩子们的自信心，获得赞赏，得到老师表扬同学的认同，产生荣誉感，注重知识点的强化，通俗易懂，让孩子们能够讲出原理，自如表达自己的观点，教会孩子们提问题的能力。
这是一个新课题，线上教学如果单纯就讲知识显得枯燥无味，线上教学本身就有局限性，没有线下教学的真实感，老师对学生的观察和评价都会收到限制。学生只能干巴巴的盯着显示器，但又没有看电视剧那么吸引人，所以我天马行空的想象能不能有一种教学剧本呼之欲出。就是把要上的课写成剧本在拍成电视剧，一集一集播放。小学的我觉得拍成动画片最好，有人出那么多钱拍《熊出没》这种弱智片，难道就不能拍点更有挑战性的！值得期待！
你印象中最棒的摄影师是哪位？
许多古往今来国内外的各种摄影大师就不说了，因为在各种媒介中已经被介绍过很多次，包括这个问题下也有很多人提到。
我此时想说的这位，是国内一位不太知名的普通摄影师。他的名字叫做“占有兵”。占有兵是70年代生人，1995年部队退伍后就去广东打工。2000年的时候厂里办报纸，他帮忙拍点照片，自此对摄影产生了兴趣。2002年占有兵买了第一台胶卷相机。在15年前，一个打工族喜欢上摄影是很困难的。仅胶卷的费用就是一大笔支出。开始占有兵拍摄的都是公司里的活动、晚会之类的。甚至花花草草他也拍，荷花就拍了4年。
就这样断断续续地拍了几年，2006年报了一个摄影函授班，算是系统的开始学习摄影。学完以后，他觉得自己拍的照片，没有生活内容，只是一些场面，不够真实。于是占有兵开始有意去拍一些自己感兴趣的照片。等积累了一些作品后，他开始投稿，有几幅作品被选中，占有兵也慢慢的走进了大众视野。
占有兵终于找到了自己喜欢的，也适合自己的拍摄题材，那就是：拍摄工厂里的打工者。从2002年起，他就有意无意的拍摄身边的普通打工者。到2006年后，他拍摄的主要题材都是那些各种工厂里上班的工人。
占有兵的照片没有炫技，也没有名人，没有复杂的构图和光线。但是，他可以说是第一个长期拍摄这些打工者的“业余”摄影师。广东东莞是个制造业城市，有无数的工厂电子厂机械厂等。占有兵不间断的长期拍摄这些工厂里的打工者，为我们记录下了这个快速发展的时代下，那些不为人知的普通人的工作日常。可能也是因为打工族出身，占有兵的照片里总有最真实自然的情绪和氛围。他以感同身受的博爱，为这些来来去去的打工族，刻画了一幅幅心酸与温暖交织的画面。
薇薇安·梅耶。既是保姆又是摄影师。
2009年过世的薇薇安·梅耶(Vivian Maier)本来会以一个普通保姆的身份消失在人们的记忆中，但是随着她所拍摄的十万多张照片和底片被发现和扩散，一个女摄影师的***故事逐渐被揭开。首先，薇薇安拍摄的几乎每一张照片都有***之相，也难怪有人形容其为“张张感人”;其次薇薇安谜一样的身份在互联网的推波助澜之下，逐渐演变为越来越***的故事。“街拍女王”的头衔取代跟随薇薇安40年的保姆身份，这样的转变强烈地***着人们的好奇心。
她的部分作品。
深夜的街头，保安和酒店的侍卫正在拖走影响酒店生意的酒鬼流浪者，从他们的衣着上，可以看出明显的阶级属性
一位孩子正在啼哭着面对着镜头，然而她的父母却全然不顾，正与其他人争吵着
街头，一名城市警察正在试图将在这里不法经营的商贩带走，而他们的表情和眼神说明了这是一个存在巨大等级差距的城市
